Proliferasi Teks Latin - Kebenaran Revolusi Ilmiah

 Copernicus, Galileo, dan Newton - nama-nama besar contoh karya ilmiah sudah tidak asing lagi bagi hampir semua kalangan terpelajar di seluruh dunia. Revolusi ilmiah dimulai dengan publikasi Copernicus, dilengkapi dengan publikasi Newton. Serangkaian peristiwa mengantarkan era ilmu pengetahuan modern seperti sekarang ini.

Ilmu pengetahuan modern umumnya dianggap berakar pada zaman klasik, yang dilestarikan dan dikembangkan pada abad pertengahan. Metode ilmiah dianggap sebagai ciri ilmu pengetahuan modern; dan didirikan selama revolusi ilmiah. Pandangan umum ini benar karena didasarkan pada fakta. Tetapi penyebab mendasar dari revolusi ilmiah belum diidentifikasi. Misalnya, mengapa revolusi terjadi pada periode itu? Mengapa itu dipercepat begitu cepat? Mengapa itu terjadi di Eropa? Faktor apa yang menyebabkan metode ilmiah berkembang?

Meskipun publikasi adalah yang terpenting dalam sains, orang biasanya fokus pada apa yang dijelaskan oleh teks. Karena kami menganggap bahasa tulis sebagai inti ilmu pengetahuan, kami melihat dari perspektif lain, memusatkan diskusi kami pada teks itu sendiri, yang membentuk pemikiran ilmiah. Berikut ini, kami memberikan penjelasan tentang dasar dan penyebab revolusi ilmiah dalam hal naskah.

1. Alfabet Yunani - asal usul pikiran ilmiah.

Alfabet Yunani adalah nenek moyang dari skrip Latin dan Cyrillic. Keterbacaannya sebanding dengan skrip Cyrillic, tidak jauh lebih mudah dibaca daripada alfabet Latin. Ini adalah alfabet pertama yang benar, memisahkan vokal dan konsonan, menunjukkan urutan dan kejelasan yang sebenarnya. Ada baiknya pada aspek pertama melalui ketiga seperti yang didefinisikan dalam makalah "kekuatan ilmiah sistem penulisan - aspek". Oleh karena itu, alfabet Yunani memiliki potensi untuk membangun sains dalam skala periode modern. Namun, karena produksi dan penyimpanan teks tidak efisien di Yunani kuno, teks yang dibaca dan diterbitkan orang memiliki volume kecil. Pikiran tekstual tidak terbentuk pada populasi umum. Akibatnya, teks-teks pada zaman klasik pada prinsipnya adalah untuk merekam, mengomunikasikan pikiran-pikiran non-tekstual.

Namun, sejumlah kecil individu mulai menganalisis teks karena mereka memiliki banyak teks, seperti Aristoteles dan Archimedes. Mereka menulis dan mengedit tulisan. Tulisan-tulisan mereka menunjukkan sifat analitik dan logis, sebagaimana didukung oleh keterbacaan abjad Yunani. Tetapi teks-teks yang ada yang menjadi dasar mereka mungkin belum diverifikasi, dan sebagian besar pemikiran mereka mungkin berasal dari deskripsi pengalaman sendiri tanpa bukti. Akibatnya, banyak tulisan mereka yang deskriptif dan mentalistik[1]. Namun demikian, teks memulai tradisi analitik dan memberikan kerangka intelektual dan sumber daya yang kaya dari mana generasi selanjutnya mempelajari dan memperoleh teori-teori baru.

2. Dampak pencetakan

Diketahui bahwa percetakan memainkan peran kunci dalam penyebaran dan komunikasi pengetahuan. Kami menganggap pencetakan memainkan peran yang lebih mendasar dan merupakan penyebab revolusi ilmiah.

Abad pertengahan

Sebelum abad pertengahan, orang Cina telah menemukan kertas dan teknologi percetakan. Itu mungkin faktor kunci yang menyebabkan peradaban timur menyalip barat. Ilmu pengetahuan Arab dan Cina maju di abad pertengahan, tetapi tidak ada publikasi yang berhasil dan berkembang yang dicapai oleh Eropa Latin selama revolusi ilmiah. Pertumbuhan ekonomi, ilmu pengetahuan dan teknologi Islam dan Cina tidak menghasilkan ilmu pengetahuan modern karena sistem penulisan yang relatif tidak terbaca, yang tidak menghasilkan pikiran yang teliti dan analitis. Landasan tekstual sulit untuk dibangun. Juga, pada periode ini, teknologi pencetakan tidak terlalu efisien.

Penemuan dan penemuan mereka dipelajari oleh orang Eropa dan diintegrasikan ke Eropa